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如何将抽象的知识课设计得妙趣横生?(太有用!)
作者:培训杂志 申领版权
2015年09月01日 共有 889 次访问 【添加到收藏夹】 【我要附加题目
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    之前,我们曾经谈过音乐鉴赏课如何设计(可点击阅读从设计一堂音乐鉴赏课说起,你是学科中心,还是场景中心?),有朋友说,音乐课本身就带有趣味性,并没有太大难度。
    我不想反驳,但倒刺激得我再给自己加加码——抽象无物的艰深知识类课程又该如何设计,才能让它妙趣横生呢?
    文 | 庞涛 《培训》杂志微信特约作者 嘉士伯啤酒(中国)营销培训负责人
    来源 | 培训杂志(ID:trainingmagazine)
    我想起了通用学科里面比较枯燥和无聊的代表——哲学,抽象无物,钱钟书笔下的赵先生就说“学哲学,就等于什么都没学?”,于是,我试着来挑战一下自己,看看这样一个根本性的虚无学科能否被设计得妙趣横生?
    普罗大众对于哲学的认知就是高深、艰涩、空洞,以致于我们听一些人说话十分抽象玄奥时,往往忍不住脱口而出“哇塞,你都谈到哲学层面来啦”,让我们设想一个离奇的场景,假设某个互联网企业邀请你现在要给他们的90后员工设计一个半天到一天的课程普及一下高深的哲学思维(也许因为其老板喜欢哲学),你打算怎么设计呢?
    跟上次一样,这里面临几个关键问题。
    其一,哲学感觉上太过抽象而远离生活,如何激活学员熟悉的旧知,这样才能消除距离和恐惧感;
    其二,尽量关联与创建学习的应用场景,这样才能夯实学习的意义感;
    其三,落地层面,能否起一个有爆炸力的名字,变望而生畏为引人入胜。
    关于哲学,目标学员有哪些旧知可供激活?
    我们先要看一下目标学员作为互联网公司的90后,从他们的工作生活场景出发,能够找到哪些令其熟悉的切入点,梳理一下会发现,其实哲学这么冷僻的学科能够跟大家建立的关联还挺多的:
    看电影—稍远的有《黑客帝国》、《指环王》,近期的有《终结者》,里面都折射出浓浓的哲学色彩;
    听音乐—流行音乐譬如张国荣的《沉默是金》,陶喆的很多歌曲,都有哲学意味在背后,而且陶喆在香港大学还有专门的讲座分享,网上都可以搜到视频(关于音乐哲学—音乐“喆”学),古典音乐中譬如《查拉图斯特拉如是说》(同名图书本身就是大哲学家尼采的代表作);
    ,
    充电学习—这两年MOOC的世界名校公开课十分流行,广为人知的《哈佛大学公平与正义》《哈佛幸福课》都是跟哲学有关的;
    做投资—无论大名鼎鼎的巴菲特还是彼得林奇或索罗斯,都自称或被人誉为投资哲学家而不是商人;
    追偶像—几乎所有成功的大企业家都有哲学支撑,譬如大神乔布斯、日本的稻盛和夫,中国比较知名的则有复星集团董事长郭广昌(复旦大学哲学系毕业),地产思想家冯仑(著有《野蛮生长》和《理想丰满》等畅销书);
    再者,从哲学本身出发
    哲学家—中国的古圣先哲孔子、老子、王阳明等自不必说,西方的康德、尼采,身上都闪耀着真实有温度的故事,近代大家更为熟悉的毛泽东,乃至当代年轻人可能更感亲近的台大傅佩荣,社科院周国平教授等。
    这些领域盘点完,是不是感觉已经长舒了一口气,原本艰深的哲学没想到居然可以在90后年轻人身边找到这么多熟悉的身影和素材。
    他们到底有哪些应用场景?

    
  • 偶像崇拜
  • 炒股投资
  • 电影欣赏
  • 社交人脉
  • 理解互联网的时代

哲学找到的实实在在的直接应用场景不算多,不过以上列出来的都值得好好挖掘,在此仅试举两例。
    偶像崇拜的思路
    70后可能会觉得偶像崇拜俗不可耐,可这却是新一代年轻人真实生活方式的一部分,而且出乎意料的是90后崇拜的偶像可能并不像我们很多人想象是艺人,很多都是各个年龄层通杀的大企业家(如下图),如果能够领略自己偶像所信奉的哲学,显然更便于和自己的偶像深层共鸣,从这个角度而言如果马云或者俞敏洪推崇尼采或叔本华,那么年轻人自然有极大兴趣和动力去追寻背后的原因。
    
    
    如何更好地理解互联网的时代?
    作为互联网公司的年轻员工,想不想探究互联网时代对比工业化时代的真正剧变之源,互联网时代人与人的关系,互联网时代隐私与公开的矛盾,互联网时代开放与封闭之争,如此种种都蕴含着哲思在背后,而《黑客帝国》这样的电影,罗辑思维上百期的素材,则为之提供了优质的注脚和丰富的素材。
    那么到底应该怎样设计这样一门哲学思维课呢?
    读到这里,我想很多真正做过课程设计的人应该已经若有所悟了,毕竟素材、视角、联结都已有了多种确立,可选的方向包括:
    互联网大腕眼里的哲学—从马云、马化腾、比尔盖茨等企业家的经营故事反溯哲学,然后引出一些基本的哲学流派和命题,再来探讨企业家们为何和如何思考这些问题,对我们又有什么意义和启示
    流行音乐教父眼里的哲学—陶喆可用,他在港大的讲座可以作为引子,他的流行音乐作品和歌词可以作为剖析的素材,音乐、流行歌手、哲学家三者串联起一部另类而清新的学习大餐。
    好莱坞大片折射出的哲学—在这方面,《黑客帝国》是一部相当理想的片子,本身就在说网络对于人类生活的潜在影响,里面的探讨可深可浅,而且网上有大量哲学层面意义的探究和分享,如果你精通哲学,当可信手拈来。
    怎样起一个响亮有吸引力的名字?
    最后,酒香还怕巷子深,内容和场景的问题解决了,起一个艳惊四座的名字也很重要,试想一下,哲学思维入门,新时代的哲学思考,马总推荐的哲学大家,还有百“哲”不回—马云这样思考互联网时代,四个名字哪一个更有吸引力。
    以下为上面三个内容定位的标题建议:
    百“哲”不挠—马云这样哲思互联网大时代
    音乐“喆”学—为何流行音乐教父建议学点哲学?
    “哲”射倩影--《黑客帝国》的哲学透视
    
    
    总结一下,其实数理化文史哲这样的通用学科因为太过基础,很容易在日常生活中找到对应,如果这样的课都无法联系回学员应用场景,那叫讲那些诸如“危险品运输条例”“柴油机原理”“实验室试剂检测”专业小众课程的讲师怎么活啊?

    

 

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