培训行业常识
培训的理论研究，在19世纪90年代就有所端倪，美国古典管理学家、可虚假管理之父弗雷德里克出版了现代管理学的标志性著作——《科学管理》，书中就将培训与管理联系起来，到了20世纪60年代，麦格希与赛耶提出了三种有利于企业发展的分析法，其中就括了培训这一方法，并著《企业与工业中的培训》一书。另外，如马尔科姆和伊诺一度地研究有关培训的相关理论，并提出了承认学习理论体系，也为培训的概念富裕了新的含义。
培训的发展历程是漫长的，同时也改变了学习的概念，学习的取向不再是单纯地以“教学内容”为核心，而是以“解决问题”为核心。
